TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

VIDEO BÀI GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Mua_do.jpg Mua_do.jpg 23.jpg 22.jpg 21.jpg 20.jpg 19.jpg 18.jpg 17.jpg 16.jpg 15.jpg 14.jpg 13.jpg 12.jpg 11.jpg 10.jpg 9.jpg 9.jpg 8.jpg 8.jpg

    KIẾN THỨC PHỔ THÔNG

    VĂN HỌC CẢM NHẬN TÁC PHẨM

    VIDEO BÀI GIẢNG THPT

    Giới thiệu trường Tiểu học THCS & THPT Nobel school

    Phiếu đánh giá

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Thư viện Trường TH THCS THPT Nobel School (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:31' 11-10-2025
    Dung lượng: 86.0 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    ỦY BAN NHÂN DÂN
    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    THÀNH PHỐ THANH HÓA
    Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
    TRƯỜNG TH&THCS THIỆU VÂN

    Thiệu Vân, ngày 19 tháng 12 năm 2022
    PHIẾU TỰ KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG
    Tên trường: TH& THCS Thiệu Vân
    Tổng số lớp: 09 lớp; Tổng số học sinh: 327
    Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 18.
    NỘI DUNG TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯ VIỆN
    Mức
    TIÊU CHUẨN VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
    điểm
    tối đa
    I. SÁCH, BÁO, TẠP CHÍ (30đ)
    30
    A. SÁCH(25đ)
    1. Sách giáo khoa (8đ)
    8
    + Tất cả học sinh có đủ SGK. Đủ SGK cho học sinh diện
    5
    chính sách thuê, mượn(1hs/1bộ)
    + Đầy đủ SGK cho giáo viên mượn, lưu thư viện ít nhất 1
    3
    tên sách/1 bản với cac bộ môn
    2. Sách nghiệp vụ (7đ)
    7
    + Đầy đủ các loại sách về PP giảng dạy, SGV, sách bài tập
    2
    cho GV cấp học/1 bản/1GV/1 loại
    + Có các loại tài liệu nghiệp vụ của CB thư viện
    1
    + đầy đủ các loại sách BD chuyên môn nghiệp vụ, sách tự
    2
    học 3 đến 4 bản / loại
    + đầy đủ các chỉ thị , văn bản quy phạm PL của Đảng, nhà
    2
    nước, TL hướng dẫn của ngành về GD, nghiệp vụ QLGD
    3. Sách tham khảo (10 đ)
    10
    + Có STK theo danh mục hằng năm của Bộ GD&ĐT. Số
    bản mới bổ sung trong 5 năm gần nhất chiếm tỉ lệ trên
    10
    50%. Số lượng sách bình quân đối với bậc THPT 4 bản/hs
    B. BÁO, TẠP CHÍ (5đ)
    5
    + Có đủ 3 loại: nhân dân, Thanh Hóa, Giáo dục và thời đại
    3
    + Có thêm các loại : An ninh, tạp chí toán học và tuổi trẻ,
    Văn học và tuổi trẻ, Báo phụ nữ, hạnh phúc gia đình, báo
    2
    lao động….
    II. CƠ SỞ VẬT CHẤT (20đ)
    20
    + Phòng TV gồm 2KV : kho sách và phòng đọc đủ diện
    4
    tích từ 60m2 trở lên, có Internet
    + có đủ tủ, giá chuyên dụng để đựng sách, báo, tạp chí.
    3
    + Có tủ mục lục, bảng giới thiệu sách
    3
    + Có đủ bàn ghế, ánh sáng cho phòng đọc và CBTV làm
    3
    việc.
    + Có đủ các loại hồ sơ, sổ sách quản lí thư viện
    3
    + Có 4 máy tính kết nối mạng của thư viện điện tử
    4

    Điểm
    đạt
    được
    26
    8
    5
    3
    6.5
    2
    1
    1.5
    2
    8.5
    8.5
    3
    2
    1
    20
    4
    3
    3
    3
    3
    4

    Ghi
    chú

    III. KĨ THUẬT NGHIỆP VỤ (15đ)
    + các loại tài liệu, ấn phẩm phải được đăng kí, phân loại,
    sắp xếp đúng nghiệp vụ thư viện giáo dục.

    15

    13

    9

    8

    + Có nội quy thư viện, khẩu hiệu thư viện
    + CBTV phải tổ chức biên soạn 1 đến 3 thư mục có chất
    lượng chuyên môn, nghiệp vụ phục vụ cho nội dung dạy
    học.
    IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG (25đ)
    + Có lãnh đạo phụ trách và có kế hoạch riêng về công tác
    thư viện
    + Có tổ cộng tác viên thư viện. Có lịch hoạt động cụ thể.
    + Có cán bộ chuyên trách hoặc giáo viên kiêm nhiệm

    3

    3

    3

    2

    25

    25

    2

    2

    2
    2

    2
    2

    2

    2

    5

    4.5

    3

    3

    5

    5

    2

    2

    2

    2

    10

    8.0

    2

    1.5

    6

    5

    2

    1.5

    100

    92

    + Đảm bảo khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn
    kinh phí. Quản lí, sử dụng ngân sách, quỹ thư viện theo
    dúng nguyên tắc quy định.
    + Thu hút đông đảo GV, HS sử dụng tài liệu của thư viện.
    + Nội dung hoạt động phù hợp với công tác của GV, tâm lí
    của HS, các hoạt động ngoại khóa của nhà trường.
    +Tổ chức các hình thức hoạt động thư viện phong phú, đa
    dạng, phù hợp với đặc điểm, điều kiện nhà trường
    + Tổ chức thường xuyên việc cho thuê, mượn sách theo
    đúng chế độ chính sách hiện hành của nhà nước, của ngành
    và thực tế của địa phương.
    + hướng dẫn CBQL, GV, HS giữ gìn, bảo quản sách. Có
    biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện.
    V. LÃNH ĐẠO QUẢN LÍ THƯ VIỆN (10đ)
    + Sách, báo, tạp chí trong thư viện phải được đóng bọc và
    tu sửa thường xuyên để đảm bảo mĩ thuật và sử dụng thuận
    tiện, lâu dài.
    + Các loại hồ sơ, sổ sách được thực hiện đúng kĩ thuật
    nghiệp vụ
    + Tài sản trong thư viện phải được quản lí chặt chẽ, kiểm
    kê hằng năm
    TỔNG CỘNG
    Xếp loại: Tiên tiến.
    THƯ KÝ

    Nguyễn Thị Huệ

    TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA

    Hiệu trưởng
     
    Gửi ý kiến

    Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCS % THPT NOBEL SCHOOL - TP. THANH HOÁ !